专题专栏

近日，神渭管运生产运行公司延长站通过对员工培训需求调查，汇总员工提出的好建议，采取“差什么补什么”、“干什么学什么”的培训策略，“活学用活”的思路，在班组内深入开展岗位间互学活动。

延长站结合当前生产运行实际，开展岗位自学、跨岗互学来强化考核，激发员工主动学习的积极性。在培训中，为提高员工的学习热情，充分发挥个人潜能，由班组长负责引导，员工互相授课，将培训课堂搬到生产现场，采用“手指口述”、“实物讲解”、“现画现说”等培训方式进行现场讲解。主要围绕岗位操作规程、应知应会知识、工艺指标和流程、操作步骤、应急处理等内容开展培训。“一岗多能”培训逐渐形成了互为师傅、互帮互助、共同提高的良好学习氛围。

为更好地分享经验、解决困难，该站建立了“班组技术互助群”，员工可以将互学知识或难点问题在微信群中发布和交流。搭建微信群沟通平台，能够有效解决员工不易理解的生产运行不同岗位间问题，使员工尽快掌握多岗位运行实践知识和操作技能知识，熟悉且能规范操作，达到“一岗精、两岗熟、多岗通”的目的，促进员工技能水平全面提高。

培养高技能人才和一支高素质职工队伍，是延长站能够完成公司年度重要生产任务的前提。通过持久不断地学习，延长站创新培训管理模式，培养一批专业型、熟练型、高技能多面手的员工队伍，努力提升工作质量和效率。下一步，延长站将继续将这种模式运用到新入职员工培训中，让新入职员工能够快速上手，班组以最快速度完成磨合，奋力完成公司2022年度生产任务。（王尔明）